Sosialisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru SDN 47 Kota Ternate

Authors

  • Dwi Widyastuti Nurharyanto Universitas Khairun
  • Hutri Handayani Isra Universitas Khairun
  • Iwan Abdy Universitas Khairun

DOI:

https://doi.org/10.61142/samakta.v2i2.217

Keywords:

Sosialisasi, Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Guru.

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dilakukan oleh Tim Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Khairun merupakan kegiatan sosialisasi penulisan karya tulis ilmiah. Sosialisasi ini dilakukan berdasarkan kesulitan para guru di sekolah dasar dalam membuat karya tulis ilmiah. Khususnya pada guru-guru SDN 47 Kota Ternate sebagai salah satu mitra FKIP. Penulisan karya tulis ilmiah penting dilakukan untuk mendukung karir guru. Namun hal ini tidak sejalan dengan praktiknya karena tidak banyak guru yang mempunyai karya tulisan ilmiah. Guru sebagai praktisi yang bersentuhan langsung dengan kegiatan pembelajaran seharusnya dapat menuliskan fenomena-fenomena yang ada di dalam maupun di luar kelas. Ketidaksesuaian tersebut yang menjadi landasan diadakannya sosialiasi penulisan karya tulis ilmiah pada SDN 47 Kota Ternate. Tujuan sosialisasi ini agar para guru dapat mengetahui langkah-langkah penulisan karya tulis ilmiah dengan benar. Kegiatan sosialisasi dilakukan dengan diadakannya pertemuan bersama para guru dan menghadirkan pemateri yang kompeten. Hasil dari pengabdian masyarakat pada sosialisasi ini adalah para guru mendapatkan pemahaman bagaimana penulisan karya tulis ilmiah dilakukan. Serta dari evaluasi singkat kegiatan melalui angket yang disebar menggunakan google form, diperoleh bahwa perlu adanya kegiatan lanjutan. Sebanyak 91,67% peserta menyetujui apabila tim PKM mengadakan kegiatan kembali terutama dengan topik menunjang karir guru.

References

Afandi, A., Laily, N., Wahyudi, N., Umam, M. H., Andi, K. R., Rahman, S. A., Sudirman, M., Jamilah, Kadir, N. A., Junaid, S., Nur, S., Parmitasari, R. D. A., Nurdiyanah, Wahid, M., & Wahyudi, J. (2022). Metodologi Pengabdian Masyarakat. Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam.

Afriyani, F., Kholik, A., Heryati, A., Wulandari, T., & Permana, D. R. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kota Palembang. Jurnal Abdimas Mandiri, 7(1), 56–62. https://doi.org/10.36982/jam.v7i1.2971

Bagou, D. Y., & Suking, A. (2020). Analisis Kompetensi Profesional Guru. Jambura Journal of Educational Management, 1(2), 122–130. https://doi.org/10.37411/jjem.v1i2.522

Dewi, I. N., Riyani, Ahyarudin, A., & Fanani, M. Z. (2025). Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Karimah Tauhid, 4(1), 363–370.

Hakim, I. al, Lathifah, S. S., Noor, K. A. Z., Wahyuni, D. S., Nurjanah, A. S., & Almahdi, M. H. (2025). Pembinaan Kesehatan Mental Remaja sebagai Upaya Preventif di Desa Gunung Geulis: Pendekatan Berbasis Komunitas. Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 14–24. https://doi.org/10.61142/samakta.v2i1.144

Handayani, S. L., & Dewi, T. U. (2020). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru-Guru Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 70–77. https://doi.org/10.30651/aks.v4i1.2602

Kelana, A. H., Karubaba, M., Irawan, S., & Suryani, S. W. (2025). Pembuatan Alat Peraga Sederhana IPAS pada Materi Listrik Kelas V SD Al-Ihsan Yapis Kotaraja. Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 25–34. https://doi.org/10.61142/samakta.v2i1.191

Maizuar, M., Hasibuan, A., Putri, R., Ezwarsyah, E., Muhammad, M., & Zulnazri, Z. (2022). Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah di Kabupaten Aceh Singkil. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 2(1), 26–29.

Risdiany, H. (2021). Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam. Seminar Nasional Ilmu ..., 3(2), 197.

Rosida, S. (2024). Karya Tulis Ilmiah (M. Ahsani (ed.)). CV HEI Publishing Indonesia. Santoso, B., Jaharudin, J., Hidayat, F. A., & Triono, M. (2025). Pemberdayaan Komunitas Muballigh Muhammadiyah berbasis Masjid Hijau di Masjid Al-Ardi Kabupaten

Sorong. Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 35–45.

Sari, M. N., Ningsih, P. E. A., Saswandi, T., & Ihsan, R. (2022). Penulisan Abstrak Berbahasa Inggris untuk Karya Tulis Ilmiah. Jurnal Sosial Dan Humaniora, 3(4), 435–

https://doi.org/10.47841/jsoshum.v3i4.252

Siregar, A. Z., & Harahap, N. (2019). Strategi dan teknik penulisan: Karya tulis ilmiah dan

publikasi. In Sustainability (Switzerland) (Vol. 11, Issue 1).

Suhardi, M., & Gunawan, I. M. S. (2021). Pelatihan dan pendampingan penulisan karya tulis

ilmiah untuk guru di indonesia. Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat,

(1), 67–73.

Supriyadi, & Amalia, A. N. (2022). Teknik Berbicara di Depan Umum (Public Speaking) dan

Negosiasi (Edisi 1). PT. Nasya Expanding Management.

Downloads

Published

2025-04-02

How to Cite

Nurharyanto, D. W., Isra, H. H., & Abdy, I. (2025). Sosialisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru SDN 47 Kota Ternate. Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 11–20. https://doi.org/10.61142/samakta.v2i2.217